出版品名稱:教師天地

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封面.封底 189000 PDF 連結
目錄 189010 PDF 連結
以形成性評量為主體的課室評量新趨勢 189020 PDF 連結
學得更多、學得更深、學得更好的學習評量 189030 PDF 連結
數學學習力的評量與培育 189040 PDF 連結
學業習得無助的探究及其輔導策略 189050 PDF 連結
運用動態評量觀點進行國語科提問教學 189060 PDF 連結
健康教育多元評量經驗分享 189070 PDF 連結
多元評量促進教學相長 189080 PDF 連結
從評量到補救 189090 PDF 連結